उपलब्धि का मूल्यांकन एवं प्रश्नों का निर्माण / Assessment of achievement and formulation of questions

उपलब्धि का मूल्यांकन एवं प्रश्नों का निर्माण / Assessment of achievement and formulation of questions
उपलब्धि का मूल्यांकन एवं प्रश्नों का निर्माण / Assessment of achievement and formulation of questions

उपलब्धि का मूल्यांकन एवं प्रश्नों का निर्माण / Assessment of achievement and formulation of questions

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आजकल इस बात पर अधिक जोर दिया जाता है कि छात्रों में विषय-वस्तु को रटने की प्रवृत्ति को कम करने के लिए प्रश्नों का निर्माण किया जाए |
किस प्रकार के प्रश्नों से बालकों में रटने की प्रवृत्ति को बढ़ावा मिलता है?

Correct! Wrong!

वर्तमान समय में सतत् एवं व्यापक मूल्यांकन के अंतर्गत ग्रेडों में अंकों का वितरण किया जाता है |
इस प्रणाली में कितने प्रतिशत अंक प्राप्त करने वाले छात्र को ‘सर्वोत्कृष्ट’ या ‘ ए +’ ग्रेड के अंतर्गत रखा जाता है?

Correct! Wrong!

बच्चे के मूल्यांकन के लिए प्रश्न एक अच्छा तरीका है, किंतु प्रश्न पूछते समय इस बात का ध्यान रखा जाना आवश्यक है कि इसमें एक अच्छे प्रश्न की अधिकतम विशेषताएं हों |
एक अच्छे प्रश्न की विशेषता है?

Correct! Wrong!

छात्र की उपलब्धि के मूल्यांकन के लिए सबसे बेहतर तरीका क्या हो सकता है?

Correct! Wrong!

जब परीक्षार्थियों की संख्या अधिक हो तो किस प्रकार के प्रश्नों द्वारा उनका मूल्यांकन किया जा सकता है?

Correct! Wrong!

प्रश्नों के कई प्रकार होते हैं| पौधे एवं जानवरों में चार अंतर बताइए |
यह प्रश्न किस प्रकार के प्रश्न का उदाहरण है?

Correct! Wrong!

सत्य/ असत्य, सही/ गलत एवं हां/ नहीं उत्तर वाले प्रश्न किस प्रकार के प्रश्नों के उदाहरण हैं?

Correct! Wrong!

आपको किसी छात्र के बारे में या मूल्यांकन करना है कि वह दी गई समस्या के बारे में अपने व्यक्तिगत और मूल दृष्टिकोण को व्यक्त कर पाता है या नहीं | इसके लिए आप किस प्रकार के प्रश्न का निर्माण करेंगे?

Correct! Wrong!

चयन प्रकार के सभी प्रश्न………….. प्रकार के प्रश्न ही होते हैं?

Correct! Wrong!

भाषा की परीक्षा में शब्द, पदबंध, वाक्य, अलंकार, इत्यादि की जांच के लिए किस प्रकार के प्रश्नों का प्रयोग सर्वाधिक उपयुक्त होता है?

Correct! Wrong!

वर्तमान समय में सतत् और व्यापक मूल्यांकन के अंतर्गत ग्रेडों में अंकों का वितरण किया जाता है |
इस प्रणाली में कितने प्रतिशत अंक प्राप्त करने वाले छात्र को ‘बहुत अच्छा’ या ‘बी’ ग्रेड के अंतर्गत रखा जाता है?

Correct! Wrong!

छात्रों के मूल्यांकन के लिए पूरक प्रकार के प्रश्न पूछे जाते हैं |
पूरक प्रकार के प्रश्न हैं

Correct! Wrong!

निबंधात्मक प्रश्नों द्वारा निम्नलिखित में से किस क्षमता का मूल्यांकन संभव नहीं है?

Correct! Wrong!

छात्रों के मूल्यांकन के लिए सामान्यतः निबंधात्मक प्रश्नों का प्रयोग किया जाता है |
इस प्रकार के प्रश्नों की सबसे बड़ी खामी क्या है?

Correct! Wrong!

उपलब्धि का मूल्यांकन एवं प्रश्नों का निर्माण

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