शिक्षण-अधिगम की मूल प्रक्रियाएं / Basic Teaching-learning Processes -

अनुकरण को ‘उपयोगी और रोचक’ प्रक्रिया बनाने के लिए …….. के प्रति सचेत होना चाहिए |

शैक्षिक और सह-शैक्षिक क्षेत्रों में विद्यार्थी के अधिगम के बारे में जानकारी प्राप्त करने के लिए विभिन्न तरीकों का प्रयोग करना

प्रतिपुष्टि देने के लिए तकनीक का प्रयोग करना

विद्यार्थियों को बुद्धिमान औसत शिक्षार्थी की उपाधि देना

अलग-अलग विद्यार्थियों में तुलना करना

Correct! Wrong!

‘ करके सीखना’ किस अवस्था के लिए उपयुक्त है?

शैशवावस्था

दिए गए सभी

बाल्यावस्था

किशोरावस्था

Correct! Wrong!

एक शिक्षक विषय वस्तु के साथ अपने बालक के संदर्भ में……………..…... करता है |

दिए गए सभी

बाहरी क्रिया

अंतः क्रिया

सामान्य क्रिया

Correct! Wrong!

एक शिक्षक को बच्चों को सिखाते समय ध्यान देना चाहिए

कक्षा के आकार पर

बालकों के वर्गीकरण पर

शिक्षण पद्धती व निर्देशन पर

दिए गए सभी

Correct! Wrong!

किसी कक्षा कक्ष में सीखने को प्रभावित करने वाला महत्वपूर्ण घटक है

कक्षा कक्ष का प्रशासनिक वातावरण

कक्षा कक्ष का सामाजिक वातावरण

कक्षा कक्ष मनोवैज्ञानिक वातावरण

कक्षा कक्ष का आर्थिक वातावरण

Correct! Wrong!

निम्नलिखित में से सीखना किस प्रकार की गतिविधि है?

व्यक्तिगत

दिए गए सभी

व्यावहारिक

सामाजिक

Correct! Wrong!

अधिगम की प्रक्रिया का मूल स्वरूप है

एकांगी

इनमें से कोई नहीं

बहुमुखी एवं एकांगी दोनों

बहुमुखी

Correct! Wrong!

एक विद्यार्थी के असामाजिक व्यवहार को सुधारने के लिए कौन सा कार्य नहीं करना चाहिए?

उसके परिवार के सदस्यों से बात करना

उसको परामर्शदाता के पास भेजना

दूसरे विद्यार्थियों से कहना कि वह उसके साथ ना रहे

विद्यार्थी से समस्या पर विचार करना

Correct! Wrong!

‘ अनुकरण द्वारा अधिगम’ का नियम किसके द्वारा प्रतिपादित किया गया?

कोहलर

हेंगाटी

थार्नडाइक

स्किनर

Correct! Wrong!

आधुनिक विचारधारा के अनुसार सीखने की सर्वश्रेष्ठ विधि है

पूर्ण विधि

मिश्रित विधि

दिए गए सभी

आंशिक विधि

Correct! Wrong!

‘ भूल और प्रयास द्वारा अधिगम’ का प्रतिपादन किया गया

आसुबेल

कोहलर

थार्नडाईक

पियाजे

Correct! Wrong!

शिक्षण अधिगम के अंतर्गत शिक्षक का प्रमुख कार्य है

बालक का ज्ञानवर्धन करना

बालक को अच्छे संस्कारों में डालना

बालक को सीखने के लिए अभिप्रेरित करना

बालक को बढ़ाना

Correct! Wrong!

शिक्षण के क्रियात्मक उद्देश्यों को पूरा करने के लिए पाठ्यक्रम में किस प्रकार का जोड़ दिया जाता है?

विद्यालय प्रबंधन

इनमें से कोई नहीं

क्रिया एवं प्रयोग

सिद्धांत एवं अवधारणा

Correct! Wrong!

सीखने की प्रभावशाली विधियां

करके सीखना

दिए गए सभी

व्याख्यान एवं वाद-विवाद विधि

अवलोकन विधि

Correct! Wrong!

‘ अंतर्दृष्टि द्वारा अधिगम’ का प्रतिपादन किया गया

वाइगोत्सकी द्वारा

‘गेस्टाल्ट’ मनोवैज्ञानिकों द्वारा

पैवलॉव द्वारा

जीन पियाजे द्वारा

Correct! Wrong!

शिक्षण- अधिगम की प्रक्रिया में बच्चों के ज्ञानार्जन का मुख्य तरीका है

दिए गए सभी

करके सीखना

अनुकरण द्वारा अधिगम

अनुभव द्वारा अधिगम

Correct! Wrong!

निम्न में से क्या एक शिक्षक की विशेषता नहीं है?

शिक्षण एक प्रयोगात्मक मनोविज्ञान नहीं है

शिक्षण, शिक्षा के उद्देश्यों को प्राप्त करने का साधन है

शिक्षण, शिक्षक तथा शिक्षार्थियों के बीच की कड़ी है

शिक्षण कला तथा विज्ञान दोनों है

Correct! Wrong!

अधिगम की प्राकृतिक दशा के सिद्धांत का प्रतिपादन किया गया

स्किनर

जीन पियाजे

कर्ट लेविन

आसुबेल

Correct! Wrong!

बच्चे में सीखने की प्रक्रिया कहां से शुरू होती है?

शहर से

परिवार से

विद्यालय से

गांव से

Correct! Wrong!

शिक्षण अधिगम की प्रक्रिया में शिक्षक को सिखाने के किस सिद्धांत की जानकारी होना आवश्यक है?

इससे पाठ्यवस्तु को रोचक बनाने में सहायता मिलती है

इससे अनुशासन बनाए रखने में सहायता मिलती है

इससे समय की बचत होती है

इससे पाठ्यवस्तु को सरल तरीके से समझाने में सहायता मिलती है

Correct! Wrong!

आप कक्षा 8 के कक्षा अध्यापक हैं, तो आप को अपनी कक्षा में बालकों को सीखने का मूल्यांकन करना चाहिए

वर्ष में केवल दो बार

वर्ष में केवल एक बार

वर्ष में केवल तीन बार

प्रत्येक महीने

Correct! Wrong!

आपके विचार से निम्नलिखित में से क्या अधिगम प्रक्रिया की एक मुख्य विशेषता नहीं है

शैक्षिक संस्थान ही एक मात्र स्थान है जहां अधिगम प्राप्त होता है

सीखना एक व्यापक प्रक्रिया है

सीखना लक्ष्योन्मुखी होता है

अन-अधिगम भी सीखने की प्रक्रिया है

Correct! Wrong!

पाठ्यक्रम निर्माण में सर्वाधिक महत्व किसको दिया जाना चाहिए?

व्यक्तित्व विभिन्नता

शिक्षक का कौशल

विद्यालय की व्यवस्था

बालक की आर्थिक स्थिति

Correct! Wrong!